Историја и култура

Како је Александар Грејем Бел помогао Хелен Келер да пркоси изгледима

Помрачен његовом славом као проналазача телефона, фонографа, детектора метала и раних облика хидроглисера (између осталих машина) је опсежан рад који Александар Грејем Бел радио са глувим током свог живота. Заиста, и његова лична породична историја и његово интересовање и проучавање гласа и говора је оно што би га директно довело до његових најпознатијих достигнућа. И упркос историјском значају његовог доприноса као проналазача који је променио свет, управо би овај рад са глувим особама, касније у животу, сам Бел описао као „више ми прија него чак и признање мог рада са телефоном“.



Последњих деценија, Бела су оцрњивали неки чланови заједнице глувих, који указују на његова мишљења о глувоћи са еугеником и његове успешне напоре да забрани употребу знаковног језика у образовању глувих. Међутим, други тврде да су Белови напори, иако погрешни, у ствари били добронамерни, и да можда не постоји аспект његовог живота који боље подржава ову тврдњу од његовог дугогодишњег пријатељства са Хелен Келлер .

Белл је био дубоко фасциниран гласом и глувоћом

Рођена здрава 27. јуна 1880, са 18 месеци, Келер је имала грозницу због које је била слепа и глува. Иако је развила рудиментарни знаковни језик којим је комуницирала, као дете је била изолована, непослушна и склона дивљим нападима бијеса, а неки чланови њене породице размишљали су да је институционализују. У жељи да побољшају њено стање, њени родитељи су 1886. отпутовали из свог дома у Алабами у Балтимор у Мериленду да виде окулисту који је имао извесног успеха у решавању проблема ока. Међутим, након што је прегледао Келер, рекао је њеним родитељима да не може да јој врати вид, али је сугерисао да би она и даље могла да се образује, упутивши их на Бела, која је, упркос томе што је стекла светску славу, радила са глувом децом у Вашингтону, Д.Ц.





Белово интересовање за глас и глувоћу проширило се дубоко у његову прошлост. Његова мајка је била скоро потпуно глува, а и деда и отац су обавили опсежна научна истраживања гласа. Белл је од малих ногу учио свог оца и узимао све важнију улогу у његовом раду, да би се на крају преселио у Бостон, где је 1871. почео да подучава глуву децу да говоре користећи скуп симбола које је његов отац измислио, под називом Видљиви говор. Године 1877. Бел се такође оженио Мејбл Хабард, једном од његових бивших ученица чији је слух био уништен болешћу у детињству, додатно продубљујући његову везу са заједницом глувих.

Топло се присећајући се њиховог првог састанка из 1886, током којег је Бел натерао свој џепни сат да звони како би она могла да осети његову вибрацију, Келер ће касније написати да је осећала да је разуме и да га је „одмах волела“. Белл је Келера упутио у Институцију Перкинс у Бостону, а следећег марта, Анне Сулливан послата у Келеров дом да започне школовање.



ПРОЧИТАЈТЕ ЈОШ: Ен Саливан пронашла 'ватру сврхе' кроз подучавање Хелен Келер

Келер и Грејем су скренули националну пажњу на заједницу глувих

Након тешког почетка, у априлу 1887. Саливан је пробила до Келера када је на својој руци уцртала реч „вода“, а затим је прелила хладном водом. Келер је поновио реч на Саливановој руци, а затим је жељно наставио да научи још 30 речи тог дана. Пишући Белу убрзо након тога, Саливан је описао пробој као „чудо“. Белл је брзо проширио вест о њиховим достигнућима, објављујући извештаје о догађајима у разним часописима, и убрзо је Келер постао нешто попут славне личности.



Келер је, са своје стране, била изузетно захвална Белу што је проширила њене видике, а Бел Келеру што је скренула пажњу националне заједнице на образовање глувих. У годинама које долазе, њих двоје су често проводили време заједно, развијајући успут однос између родитеља и деце.

Године 1887, Келер је учествовао у церемонији постављања темеља за Белл'с Волта Буреау у Вашингтону, Д.Ц., институцију за истраживање глувих коју је отворио новчаном наградом коју је добио као признање за његов проналазак телефона. Године 1888, Келер је поново отпутовао на север да посети Бела, и овог пута се такође сусрео са председник Гровер Кливленд . (Она би се састајала са сваким наредним председником Линдон Б. Џонсон .)

Године 1893, Келер је чак био у пратњи Бела на Светској колумбијској изложби у Чикагу, где су остали три недеље, при чему је Бел – који је научио правопис прстима да комуницира са својом мајком – деловао као Келеров лични водич и подучавао је модерној науци и технологији.



Бел се додатно укључила у Келлерово образовање када је изразила жељу да похађа редовни колеџ, идеју коју је он у потпуности подржао. Године 1896, Бел је координирао напоре да се успостави поверенички фонд за Келера. Када је Келер почела да похађа Радклиф колеџ у Бостону 1900. године, управо је овај фонд, као и даља финансијска подршка Бела, платио њено школовање. А када је Келер дипломирала на Радклифу 1904. године, постала је прва глуво-слепа особа којој је то успело.

Створили су трајно пријатељство

До Белове смрти 2. августа 1922, веза коју су он и Келер рано успоставили само ће ојачати. Била је чест гост у његовом дому, а он јој је остао стални ослонац, како лично тако и материјално. Често јој је слао новац да плати трошкове живота или одмора, а чак је и научио да користи писаћу машину на Брајевом азбуку како би се могли директније дописивати. Келер је користила брајеву писаћу машину да је написала своју прву аутобиографију, Прича мог живота , који му је посветила, написавши: „Александру Грејему Белу, који је научио глуве да говоре и омогућио уху које слуша да чује говор од Атлантика до Стеновитих планина.